Veranstaltungskategorie: Unterricht

Thema 2

Risikofaktor Mensch

2.1. Beeinflussung des Verkehrsverhaltens
– Aggression, Angst, Fahrfreude, Stress, weitere Emotionen
– Auffälliges Fahren kann verschiedene Gründe haben
– Reaktion auf aggressives Fahren
– Aggression nicht mit Gegenaggression beantworten
– Lernen, wie man seinen Ärger kontrolliert
– Ursachen von Stress
– Lernen, Stress wahrzunehmen
– Erfahrung, dass Stress Risikofaktor ist
– Lernen, wie Stress zu vermeiden und zu bewältigen ist
– Gefühle können Fahrer positiv oder negativ beeinflussen
– Risiken durch Angst, Panik, Überlegenheitsgefühle
– Lernen, Gefühle zu beherrschen und zu kontrollieren

2.2. Selbstbilder
– realistische Einschätzung: Über- und Unterschätzung

2.3. Fahrideale und Fahrerrollen

Thema 1

Thema 1: persönliche Voraussetzungen

1.1. Körperliche Fähigkeiten

– Sehfähigkeit – Sehtest
– Bedeutung von Gesundheit und Fitness

1.2. Einschränkungen der körperlichen Fähigkeiten

– Krankheiten und Gebrechen
– Aufmerksamkeitsdefizite
– Konzentrationsmängel
– Alkohol
– Drogen und Medikamente
– Ermüden und Ablenkung

1.3. Psychische und soziale Voraussetzungen

– Einstellung und Werthaltungen gegenüber Fahrzeugen
– Fahren und Straßenverkehr
– Orientierung an Leitbildern des Verkehrsverhaltens.

Thema 14 – B2

Zugfahrzeug mit Anhänger
Zugfahrzeug mit Anhänger für die BE Ausbildung.

Thema B2: Fahren mit Solokraftfahrzeugen und Zügen

14.1. Fahrgeschwindigkeit
14.2. Fahren in Fahrstreifen
14.3. Fahren bei unterschiedlichen Straßen- und Witterungsverhältnissen
14.4. Fahren unter Verwendung der Beleuchtungseinrichtungen
14.5. Befahren von Kurven, Gefällen und Steigungen

14.6. Bremsen
– Bremsanlagen (Betriebsbremse, Feststellbremse, Anhängerbremse)
– Benutzung der Bremsen (degressiv – progressiv)
– Bremsen im Gefälle und bei Gefahr

14.7. Zusammenstellung von Zügen
– Einrichtung zur Verbindung von Fahrzeugen
– Stützlast
– Ankuppeln, Abkuppeln, Rangieren
– Beleuchtung

14.8. Sozialvorschriften und Verkehrsverbote (z. B. nach sog. Ozongesetz)
14.9. Abgrenzung zur Klasse BE und B mit der Schlüsselzahl 96.

Thema 13 – B1

Mercedes-Benz Motor
einfache Technik: Mercedes-Benz Motor.

Thema B1: Technische Bedingungen, Personen- und Güterbeförderung – umweltbewusster Umgang mit Kraftfahrzeugen

13.1. Technik, Physik
– Betriebs- und Verkehrssicherheit
– Wartung und Pflege der Fahrzeuge
– Untersuchung der Fahrzeuge nach den §§ 29, 47a StVZO
– Wirkung von Kräften beim Fahren, physikalische Gesetzmäßigkeiten

13.2. Personen- und Güterbeförderung
– Personenbeförderung
– Ladeflächen und Beladung

13.3. Umweltschonender Umgang mit dem Kraftfahrzeug
– Energiesparende Fahrweise
– Umweltschonende Fahr- und Fahrvermeidungsstrategien

Thema 12

lebenslanges Lernen

12.1. Besondere Risikofaktoren bei
– Fahranfängern
– Jungen Fahrern
– Älteren Fahrern

12.2. Hilfen, insbesondere durch
– Aufbauseminare, besondere Aufbauseminare und verkehrspsychologische Beratungsgespräche (Führerschein auf Probe)
– Fahreignungsseminare (Fahreignungs-Bewertungssystem)
– Erfahrungsaustausch für Fahranfänger

12.3. Risiken durch Informations- und Kommunikationsdefizite im Straßenverkehr

12.4. Verkehrssicherheit durch Weiterbildung

12.5. Sicherheitstraining

12.6. Kurse zur umweltschonenden Fahrweise

Thema 11

Verhalten in besonderen Situationen, Folgen von Verstößen gegen Verkehrsvorschriften

11.1. Benutzung von Beleuchtungseinrichtungen

11.2. Verhalten gegenüber Sonderfahrzeugen
– Blaues und gelbes Blinklicht
– Sonderrechte

11.3. Verhalten nach Verkehrsunfall
– Absichern und Hilfeleistung für Verletzte
– Verpflichtungen

11.4. Ahndung von Fehlverhalten
– Verwarnung, Bußgeld, Fahrverbot, Strafe

11.5. Fahreignungsregister
– Fahreignungs-Bewertungssystem

11.6. Entzug der Fahrerlaubnis

11.7. Verlust des Versicherungsschutzes
– Schadenersatz, Regress

11.8. Begutachtungsstelle für Fahreignung
– Medizinisch-psychologische Untersuchung

Thema 10

Ruhender Verkehr, zu wenig Straßenraum, zu viele Autos

10.1. Ruhender Verkehr
– Halten und Parken
– Einrichtungen zur Überwachung des ruhenden Verkehrs

10.2. Ein- und Aussteigen
– Sichern des Fahrzeugs

10.3. Absichern liegen gebliebener Fahrzeuge

10.4. Anschleppen, Abschleppen und Schleppen

Thema 9

Verkehrsverhalten bei Fahrmanövern, Verkehrsbeobachtung

9.1. Einfahren, Anfahren

9.2. Überholen, Vorbeifahren, Ausweichen

9.3. Nebeneinanderfahren

9.4. Abbiegen

9.5. Wenden

9.6. Rückwärtsfahren

9.7. Kenntnis der Verkehrsregelungen bei verschiedenen Fahrmanövern, insbesondere durch
– Kennen und Wahrnehmen von Gefahren bei Fahrmanövern
– Verkehrsbeobachtung üben
– Erfahrung, dass sie erhöhte Konzentration erfordern
– Lernen, verantwortungsvoll zu entscheiden, ob und wo man Fahrmanöver ausführen kann oder davon absehen soll.

Thema 8

Geschwindigkeit, Abstand und umweltschonende Fahrweise

8.1. Bedeutung der Geschwindigkeit
– situationsangepasste Geschwindigkeit
– Zusammenhänge zwischen Geschwindigkeit, Abstand und Anhalteweg
– Einschätzung des Anhaltewegs bei verschiedenen Geschwindigkeiten
– Gewöhnung an ausreichende Sicherheitsabstände
– Erkenntnis der Gefahren von zu hohen Geschwindigkeiten
– Ständige Kontrolle der Geschwindigkeit durch Anpassung an Verkehrsverhältnisse, Straßenverhältnisse, Witterungs- und Sichtverhältnisse
– Kenntnisse und Akzeptanz der Geschwindigkeitsregelungen
– Kenntnis der Zusammenhänge zwischen Geschwindigkeit und Schadstoffemissionen
– Wahl umweltschonender Geschwindigkeiten
– Realistische Selbsteinschätzung des eigenen Geschwindigkeitsverhaltens
– Wissen um das Risiko von Geschwindigkeitsrausch und Geschwindigkeitsgewohnheiten

8.2. Vorausschauendes Verhalten

8.3. Sicherheitsabstände

8.4. Wahl der Geschwindigkeit in Abhängigkeit von Straße, Verkehr, Witterungs- und Sichtverhältnissen

8.5. Lärmschutz

8.6. Geschwindigkeitsvorschriften

8.7. Warnzeichen

Thema 6

Verkehrszeichen und Verkehrseinrichtungen sowie Bahnübergänge

6.1. Verkehrszeichen und -einrichtungen
– Gefahrzeichen, Vorschriftzeichen,
– Richtzeichen sonstige Zeichen (Zusatzschilder),
– Verkehrseinrichtungen

6.2. Wissen um die Systematik und Logik
– Formen, Farben, Piktogramme,
– Schrift der Verkehrszeichen, „Lesen“ von Verkehrseinrichtungen
– Folgerungen für das eigene angemessene Verhalten

6.3. Bahnübergänge
– Sicherheits- und Umweltbewusstsein
– Verhalten an Bahnübergängen